2014.09.18聯合報╱李允傑／空中大學公行系主任（新北市）
近日應邀到大陸安徽開研討會，順道走訪徐州的淮海戰役紀念館（台灣稱為徐蚌會戰），在合肥參觀剛落成的渡（長）江戰役紀念館，顯示中共對大陸人民的教育十分重視國共內戰：一方面緬懷當年解放軍的英勇戰績；另一方面強化中共的內戰史觀，進而推論兩岸尚未統一是因國共內戰而起。
進入廿一世紀，現實上兩岸統獨問題已經離國共內戰越來愈遙遠。兩岸關係的未來，關鍵取決於年輕世代，而兩岸的年輕世代由於政治社會體制與教育的影響，出現了嚴重落差，這才是兩岸關係和平發展的最大隱憂。
大陸的教科書從小教育年輕人，台灣是中國大陸不可分割的一部分，大陸和台灣同屬一個國家，但因為內戰因素導致國家尚未統一，所以「台灣屬於中國」的概念，在大陸社會已經根深柢固。然而在兩岸青年交流過程中，陸生就會感受到台生的台灣意識特別強烈。
很多台灣年輕人會問陸生：「為什麼你們要說台灣是中國的？」「為什麼在你們的電視裡出現台灣人的時候要寫中國台灣？」甚至進一步說：「台灣的未來應該由我們台灣人決定，我們可以公投決定要統一或獨立，我們的命運應該由我們自己掌握。」這些問題反映兩岸年輕人在國家認同的嚴重分歧。
太陽花學運後，大陸當局發現過去對台灣的努力付出沒太大效果，不只對於台灣社會缺乏瞭解，對年輕人的認同取向更無法掌握。大陸政府對於台灣的讓利懷柔，都碰到來自年輕世代的懷疑和抵制。
台灣年輕世代成長在政治民主化階段，對於中國大陸沒有感情。卅幾年前，「龍的傳人」、「古月照今塵」等具有中國情結的民歌，是四、五年級生的共同回憶。如今，年輕世代的成長環境，以及看到的世界，只有台灣加上美、日、韓，對中國沒有感情認同。
正如聯合報世代圖像調查顯示，很多年輕人認同台灣必須利用大陸的市場與經濟資源，也願意到大陸工作；但這不表示他們認同經濟整合可以連結到政治統一。台灣經歷過民主化洗禮，年輕人對於民主和自由有高度的自信和認同；因此，他們在政治上對於大陸威權體制與人權自由有高度疑慮。
兩岸青年在國家認同的分歧，不會因為多辦幾場兩岸青年夏令營或大會師有所改變。
這種認同分歧源自兩岸政治制度與社會價值的差異，與國共內戰沒什麼關係。此刻大陸繼續強化國共內戰史觀，對於未來兩岸關係問題的解決並無助益。這不是相向而行，而是背道而馳。
參觀完那兩座國共戰役紀念館之後，我的心情有說不出的沉重。隨後在臉書上寫道：「站在蔣、毛在重慶談判時的合照前，無限感慨…國共兩黨的政權爭奪，為何只能訴諸戰爭？
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